基石教育加盟

深圳市基石教育基金会致力于通过机制创新和公益资源的互动，探索体育回归教育、学校办学机制、管理制度和教育教学创新，推动中国基础教育的创新和变革。基金会致力于培养身心健康、会学习、有教养，对世界保有好奇心、对社会具有责任感的优秀少年;构建未来的学校学习生态系统，让学生和教师真正获得成长，体育和艺术真正回归教育，教育和世界真正得到融合。

深圳湾学校是深圳市南山区体制创新的一所九年一贯制公办学校。

学校由深圳市南山区政府和深圳市基石教育基金会合作办学。区政府、基金会和学校共同组成深圳湾学校理事会，作为学校的决策机构，致力于打造一所以学生为中心的，国际化、现代化、信息化的创新型未来学校。

培养目标致力于培养身心健康、会学习、有教养，对世界保有好奇心、对社会具有责任感的优秀少年，构建未来的学校学习生态系统。在这个校园里，学生和教师真正获得成长、体育和艺术真正回归教育、教育和世界真正得到融合。

课程教学

小班化教学

学校实施小班化教学，25人一个教学班，有利于遵循因材施教原则，面向全体学生促其全面发展。

面向世界的教育

体育、艺术及英语部分课程的实施由欧美高水平的外教担任。

体育回归教育

打造体育特色融合课程，由一支以欧美为主的体育教师队伍，在沉浸式英语授课环境中，开展体育教学。同时在校内开设网球、排球和足球等体育特色校队，并带动其他体育项目的开展，建立多元、多层次的校队，培育校队和校园文化。

书院制

和传统学校的年级制不同，深圳湾学校引入书院制学生管理模式，共成立四个书院，分别是“红棉书院、绿榕书院、紫荆书院、蓝楹书院”四大书院。每个书院由来自不同年级的学生组成，打破单一的年级管理模式，鼓励不同年级的学生互相学习交流。

个性化学习

在初中部通过“选课走班制”的教学模式，充分实现个性化学习，学生可以根据自己的兴趣爱好，自由选择选修课和美术摄影等不同类型的专题课，让学生在一定范围内进行合理的选课走班，提高学生的学习兴趣。

全球化的STEAM教育

与国内外名校共同实施科学、技术、工程、艺术及数学学科的合作教学，开拓师生的国际视野。提升学生的国际竞争力。

个性化课程设置

核心课程(语数英、史地生、科学、艺术)+特色课程(编程、围棋、舞蹈、武术、赛艇)+融合课程(体育、STEAM、戏剧)=课程体系。